Fiche projet
La Réalité Augmentée, le futur de l’apprentissage
L’université d’Aix-Marseille à entrepris de moderniser ses supports de formation en intégrant des technologies numériques innovantes telles que la réalité augmentée et la modélisation 3D. Le projet, qui nous a été confié, vise à créer une application ambitieuse permettant aux étudiants d’interagir avec diverses ressources dont des objets virtuels, enrichissant ainsi leur apprentissage en complément des cours dispensés par les enseignants.
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Nom du projet
Dispositif ARTEfac (Augmented Reality for Teacher Education faculties)
Nom du client
INSPE Aix-Marseille pour l’Université Aix-Marseille
début de collaboration
2020
statut
Maintenance en cours
notre rôle
Cadrage, conception graphique et technique, production technique et 3D, maintenance
technologies
Symfony, React JS, React Native, Viro, Maya, Blender
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Le projet en image...
L'Université Aix-Marseille
L’Université d’Aix-Marseille (AMU) est l’une des plus grandes universités francophones, née en 2012 de la fusion de trois établissements : l’Université de Provence, l’Université de la Méditerranée et l’Université Paul Cézanne. Cette union a consolidé ses ressources académiques et scientifiques, offrant une meilleure visibilité à l’échelle nationale et internationale.
Ses origines remontent à 1409 avec la création de l’Université d’Aix-en-Provence par Louis II de Provence. Spécialisée d’abord en droit, elle a élargi ses disciplines au fil des siècles, tout comme l’Université de Marseille, fondée en 1896 et dédiée aux sciences et à la médecine. Après une séparation en 1969, les trois entités se sont regroupées en 2012 pour former AMU.
Aujourd’hui, l’université accueille environ 80 000 étudiants et dispose de 19 facultés, écoles et instituts répartis sur cinq campus principaux à Aix-en-Provence et Marseille. Elle est un acteur clé dans la recherche et l’innovation, participant à de nombreux projets internationaux et mettant en œuvre des initiatives de développement durable.
AMU continue de gagner en reconnaissance internationale, figurant parmi les 200 meilleures universités du classement de Shanghai. Avec le projet “Campus Sud”, l’université se modernise pour renforcer son attractivité et son engagement dans les enjeux sociétaux contemporains.
Brief et genèse du projet
Le projet a vu le jour suite à une volonté de l’Université d’Aix-Marseille d’intégrer des technologies innovantes dans son approche pédagogique afin de dynamiser l’apprentissage et d’améliorer l’engagement des étudiants. Confrontée aux contraintes des supports de formation traditionnels, l’université a souhaité offrir une expérience plus interactive et immersive, capable de capter l’attention et de favoriser une meilleure assimilation des connaissances.
L’objectif était de concevoir une application intuitive qui dépasserait le cadre d’utilisation des supports classiques en suscitant l’intérêt et l’adhésion des étudiants. En intégrant des fonctionnalités telles que la visualisation d’objets 3D, des modules de formation interactifs, la géolocalisation pour des exercices sur le terrain, et un système de notifications pour garder les utilisateurs engagés. Des mises en scène 3D créées par nos soins sont aussi à disposition dans l’application
Le projet vise à révolutionner l’expérience d’apprentissage tout en restant simple et conviviale.
ARTEfac en quelques lignes...
Pour répondre aux besoins de l’Université d’Aix-Marseille, nous avons développé une application mobile avec de la réalité augmentée (RA) disponible sur iOS et Android, compatible avec smartphones et tablettes. Cette application vise à enrichir les méthodes pédagogiques traditionnelles en proposant une expérience immersive qui capte l’attention des étudiants et favorise leur engagement. L’application, simple d’utilisation, permet aux formateurs et étudiants d’accéder à des contenus éducatifs interactifs et innovants. L’application inclut plusieurs fonctionnalités clés : un processus d’OnBoarding intuitif pour faciliter la prise en main, l’accès à des modules pédagogiques, la consultation de diverses ressources multimédia, explorer des objets 3D ainsi que des mises en scènes réalisés chez STRATEGIA, permettant d’étudier des phénomènes en profondeur, ou encore utiliser la géolocalisation pour des activités sur le terrain. En parallèle, un Back Office en mode SaaS a été développé pour les formateurs, accessible depuis n’importe quel navigateur sur desktop. Cette interface permet de concevoir les contenus pédagogiques disponibles sur l’application mobile, de suivre l’activité des étudiants, et de moduler l’accès aux différentes ressources. Cette solution complète garantit une prise en main facile et une utilisation fluide, apportant une réelle valeur ajoutée à l’enseignement et à l’apprentissage au sein de l’université.
Pour répondre aux besoins de l’Université d’Aix-Marseille, nous avons développé une application mobile avec de la réalité augmentée (RA) disponible sur iOS et Android, compatible avec smartphones et tablettes. Cette application vise à enrichir les méthodes pédagogiques traditionnelles en proposant une expérience immersive qui capte l’attention des étudiants et favorise leur engagement. L’application, simple d’utilisation, permet aux formateurs et étudiants d’accéder à des contenus éducatifs interactifs et innovants.
L’application inclut plusieurs fonctionnalités clés : un processus d’OnBoarding intuitif pour faciliter la prise en main, l’accès à des modules pédagogiques, la consultation de diverses ressources multimédia, explorer des objets 3D ainsi que des mises en scènes réalisés chez STRATEGIA, permettant d’étudier des phénomènes en profondeur, ou encore utiliser la géolocalisation pour des activités sur le terrain.
En parallèle, un Back Office en mode SaaS a été développé pour les formateurs, accessible depuis n’importe quel navigateur sur desktop. Cette interface permet de concevoir les contenus pédagogiques disponibles sur l’application mobile, de suivre l’activité des étudiants, et de moduler l’accès aux différentes ressources. Cette solution complète garantit une prise en main facile et une utilisation fluide, apportant une réelle valeur ajoutée à l’enseignement et à l’apprentissage au sein de l’université.
MÉTHODE
Une méthodologie adaptée au projet
STRATEGIA met un point d’honneur sur la collaboration et l’accompagnement de ses clients sur leurs projets. Nous avons donc, depuis le lancement du projet, largement agrémentés les fonctionnalités du dispositif. Nous nous occupons aujourd’hui de la maintenance et des évolutions de ce projet, qui à un bel avenir.
Pour chaque début de release ou lancement de service, nous mettons en place une phase de cadrage permettant d’accompagner notre client pour définir au plus précis les différents composants et étapes du projet.
Avant tout développement technique, il est important de valider l’architecture technique, les fonctionnalités ainsi que la dimension graphique du projet, selon les besoins et la cible.
Pour apporter plus d’agilité dans la gestion du projet, nous appliquons une méthode itérative permettant la validation des divers développements tout au long de la phase de production, en collaboration avec le client.
Pour permettre un suivi précis des développements tout en respectant au plus près le planning et le budget fixé, nous mettons en place une organisation et un pilotage spécifique adapté au projet et au client.
La maintenance des applicatifs, les développements et déploiements de correctifs sont traités par le biais d’un contrat de TMA dédié.
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